首页 男生 奇幻玄幻 这个孩子是魔法师的公敌

第350章 二阶魔法

  这几个多少受过穆灵的“惠”的家伙,自然是想给穆灵多点资源。

  但是有人不这么想。

  魔法基础系系主任艾乐蒂·纳瓦直接就出示了反对票:“我不同意,这怎么着都是一个一年级的孩子,我觉得没有必要这么大动干辄,需要在观察观察,等到这个孩子稳定之后,再给予资源也不迟。”

  胡天檬一听就皱起了眉头。

  学院的阵营两大派别,一个就是主攻魔法的基础系和实践系,另一个就是实用领域的常识系与史学系。

  但是因为魔法毕竟是魔法师的热门,所以她们那边的阵营支持的人数更多一些,把控的资源也就更多一些。

  但是轮能说,还是得看胡天檬,学院里面除了皊校长能管的住他的嘴,其他人谁也不敢惹他。

  不然他的性格脾气,可以直接追到你的办公室去跟你吵架,丝毫没有一点领导的风度。

  今天艾乐蒂也不知道抽了什么风,直接就硬呛胡天檬。

  胡天檬还没有开始说什么,一旁的魔法实践课的系主任阿曼达·海顿也发出了反对意见:“我觉得也是,我们学院是一个大家庭,是不该有什么特殊的情况存在的,据我所知,这个学生应该应该够特殊了吧?难道胡主任想以公谋私不成?”

  这两个人今天都这样说了,也就是想跟胡天檬使绊子了,可能也不是针对穆灵的。

  胡天檬笑了笑说:“难道你说的是这人双助理的事情?那可是我们皊校长决定的,你想质疑皊校长?”

  皊校长微笑着摸了摸鼻子,但是没有说话。

  而阿曼达也是冷冷的看着胡天檬。

  胡天檬直接无视了她继续说:“你这个人啊,也是心胸狭隘,你那边系里面不也是有一个双系的助理吗?这你挣个什么?虽然学院是一个大集体,但是有些学生胃口大,你总不能不让他吃饱是不是?我们得把资源稍稍的分配一下,让学生拿的能消化的百分比一样,而不是数量一样。”

  他说完,看着在座的领导补充了一句:“难道让有些学生吃饱,有些学生饿着,这就公平吗?”

  他的发言一向都十分的毒辣,虽然表情很欠扁,但是话术可是非常的厉害的。

  他强调的那个百分比和数量的差别其实有很大的讲究。

  比如穆灵一顿十个馒头,而,蒙希汐一顿一个,学院每人发一个,这是数量一样。而学院发给穆灵十个,发给蒙希汐一个,这个就是百分比一样。

  也就是强调了能者多劳,能吃的多的,给的就多。

  但是艾乐蒂哼了一下说:“学院哪里这么多的资源来给这些学生?按照你这样来说,岂不是让全校的学生一起挨饿?”

  胡天檬立马摆了摆手:“我可没有这么说啊!是你们说的什么大家庭的!再说了,就你们手里的教学资源多,你们都说少的话,那我们这些手里资源少的,岂不是要直接饿死得了?”

  艾乐蒂阴晴不定的看了胡天檬一眼,但是也没有说什么。

  皊校长咳嗽了一声,结束了两边的争论,然后微笑着说:“你们既然都有意见的话,那我就明说了吧。这个人确实是魔法史学系和魔法实践系的双助理,叫穆灵,是一个很优秀的孩子。”

  他看了看两边说:“既然两边对这个孩子的未来有分歧,那现在的话,用一个比较公平的方式:胡天檬和因和就不要说话了,这个事情交给艾乐蒂和阿曼达判决。”

  话一说完,胡天檬顿时就不淡定了,看着就想皊校长想说什么。

  但是皊校长手一挥,他的嘴巴突然就消失了。

  胡天檬呜呜了两声之后,就放弃了挣扎。

  因和看了看有点趾高气扬的艾乐蒂,提醒了一声:“既然皊校长说了,那就按照皊校长的来,但是皊校长说是公平的方式。”

  然后他的嘴也被皊校长给封上了:“她们选择,那就让她们两个自己选择,你们两个就不要说话了。”

  史志瑞看了看这两个被封嘴的家伙,然后又看了看对面的两个女主任,然后笑了笑,躺在了椅子上不说话了。

  而其他的领导也不说话了,也都各自在自己的位置上一动不动。

  因和和胡天檬也都靠在自己的椅子上不说话了,看着另外两个系主任,面无表情,一言不发。

  艾乐蒂也是面无表情的看了阿曼达一眼之后,就对着她点了点头。

  而阿曼达看向了皊校长说:“那既然这个学生已经提前学完了整个学院的一阶魔法,那我觉得我们有必要给他开启第二阶魔法的学习,至于其他的学习资源,我们两个觉得,需要进行进一步的观察,再进行下一步的打算。”

  皊校长点了点头,看向了胡天檬和因和:“你们两个觉得这样怎么样?”

  胡天檬摇了摇头,看向了因和。

  因和也是摇了摇头。

  皊校长又点了点头:“那就这样吧,这事等下史志瑞跟史特雷说一下吧,要是没有其他事的话,就散会。”

  所有的领导都摇了摇头。

  皊校长站了起来,看着众人说:“那就散会。”

  说完,他就转身走了出去。

  随着他的离开,胡天檬和因和的嘴又回来了。

  但是几个领导在办公室都没用离开。

  等到了皊校长走远之后,胡天檬看着艾乐蒂有点恨铁不成钢的说:“你呀,糊涂呀!我给我们院系的这个人才争取资源,到时候你们那个人才在学完了一阶魔法之后,能少的了她的吗?”

  艾乐蒂只是摇了摇头,看着胡天檬说:“这是我们的抉择,怎么了?你有意见?这么快给两个人这么多资源,你也不怕消化不了。”

  说完,她就看向了阿曼达:“走吧,必要跟这个智障说什么了,会拉低智商的。”

  阿曼达点了点头,然后看了因和和史志瑞一眼之后就和艾乐蒂离开了。

  胡天檬看着这两个人,心里想说什么,但是看两个人走了,也就闭上了嘴。

  因和看着胡天檬笑了笑,拍了拍他的肩膀:“真的没想到,你也有说话说输的一天。”

  胡天檬看着他说完就离开了,伸出手想要解释什么,但是还是没有张开口。

  但是旁边的几个领导也是看着他笑了笑,然后都走出了这间会议室。

  而胡天檬呆呆的站在会议室里,悠悠的说了一句:“我只是懒得说这么多了。”

  他伸了个懒腰走向了外面:“反正想要的已经拿到了。”

  之后,他就离开了。

  就这样,穆灵那边已经开始让学习二阶魔法了。

  这让蒙希汐也很兴奋,刚想要跟着穆灵一起学习二阶魔法,史特雷就微笑着阻止了她:“很抱歉,这个只是针对已经学完了一阶魔法的穆灵的,你现在不能学习哦。”

  这话当场就让蒙希汐有点不开心了,但是她也没有太多的争论什么,只是看着史特雷眨了眨眼说:“那我是不是学完了一阶魔法也可以学习这个了?”

  史特雷想了想,只能给她一个模糊的答复:“这个,大概率是可以的吧,但是是由校领导决定的,他们说一声,你就可以学习,但是要是不说的话,那你就学不了呢。”

  蒙希汐点了点头,但是脸上却写满了失望:“那这样的话,我到时候不让学了咋办?”

  穆灵拍了拍她的肩膀笑了笑说:“没关系,到时候我来教你,你也不用喊我老师。”

  蒙希汐随即就对着他的腰捏了一下:“你还想让我喊你老师,真的是异想天开,你喊我老师还差不多。”

  史特雷在旁边打断了两个人:“这个不能乱教的哦,只有魔法组织认定的有教学资格的人才可以在学院里面教授魔法,不然的话是违规教学,处罚可是很严重的哦。”

  这么一说,两个人顿时就愣住不说话了。

  但是史特雷继续说:“但是你也不用担心,当时穆灵该怎么办的时候,学院的领导也是讨论了一下才决定这样做的,我觉得你更有很大的概率来学习这个,你就放心吧。”

  蒙希汐点了点头,然后就随着穆灵一起再次来到了那个隔间。

  只不过穆灵学习的是二阶的魔法了。

  二阶的魔法要有一定的魔法翻译基础,威力增加的同时,也出现了一些新的魔法符号。

  而魔法阵也直接大了一圈。

  外围的这一圈既有增强中心魔法的效果,又有着自己独特的能力,所以看一个人画出来的魔法阵能有多大,就能知道这个人施展的是几阶魔法。

  当然,这只针对元素系的魔法,这些魔法基本上都是一阶打底,所以魔法阵都是由一阶构建,所以在二阶以上的时候,也会有魔法阵与外围的一层层的魔法阵组接不上的情况。

  但是这种情况下魔法一般还能用,就是不是正常的威力了。

  就是这种略带层次感的魔法阵,要比只单单是平面的魔法阵要好看一些,也是有些魔法师喜欢做成的样子。

  另外的魔法,就是一体式的魔法,就跟一阶魔法一样,无论怎么样的画,怎么构建,它都只有一种在一个平面上的画法,所以这种魔法称为一体式的魔法。

  只要不是按照这个画出来的,那这个魔法就构建失败了,是唯一画法。

  要说哪一种的魔法比较多,那就是一体式的魔法了。

  这种魔法功能性非常多,各种稀奇古怪的魔法基本都是一体式。而常规的元素魔法和一些比较古朴的魔法,是可拼接式的,这种魔法功能少,但是威力一般大很多。

  至于两种魔法的夺舍,这穆灵就不用选择了。

  他全部都学。

  只不过元素魔法毕竟是入手级魔法,学起来比较容易一些,他现在还是拿之前理解更清楚的火焰系魔法先开开刀。

  魔法咒语他很快就破译出来了,接着就是魔法阵了。

  但是在进行魔法阵的构思之前,他先拿出来了一个本本,把这个魔法咒语给分段写了上去。

  蒙希汐疑惑的看着他说:“你这是干什么?”

  穆灵头也不抬的说:“当然是把这些魔法符号记上去呀,往后的魔法咒语要越来越多,而这些规则不是通用的,符号也不是通用的,所以我想总结一下,也为我们之后的创作魔法先打一个基础,等到时候这样看不是很方便吗?”

  说完,他就把写上纸的魔法咒语递给了蒙希汐看。

  蒙希汐只是看了一眼之后,就继续看自己的魔法了:“那你先忙着,我继续了,我这要是早点学完的话,那就可以早点帮你整理了。”

  穆灵点了点头,然后也开始了自己的魔法训练。

  但是这里是图书馆,他不想大声喧哗,所以他也只是认真的看了一遍魔法阵之后,就直接合上了书,准备记下一本。

  这让蒙希汐撇了撇嘴。

  这记忆力好真的是太变态了。

  而等蒙希汐学完被穆灵落下的一百多个魔法,也就两个星期之后了。

  而这个时候,穆灵才刚刚学完了五十多个二阶魔法,而且还没有来得及实验魔法威力和效果。

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