我是千里马,那你就是我的伯乐。
我一直觉得我的天赋就是绘画,可我一直没有专门学过绘画。
小学以来写作文一直特别让我头疼。
上了初中之后,你让我们每个人每天写一篇周记,一周挑选一件最难忘最快乐的事情来写下来。
当时我神是鬼差,不明原因不受控制的,打了唐静一巴掌。
事后我特别后悔,又挨于面子,不知道怎么道歉。竟然不知不觉都写在了周记上。
我坐在了第一排,你碰巧拿起了我的周记本。我慌忙的想夺回来,可看你已经翻开了,只好红着脸低下了头。
本来以为你要,因为我打同学而训斥我。没想到你没有训斥我,还夸奖了我。你说:“这位同学就做的很好呀,把自己的心里话真实感受都写出来就行了呀。”
从那次以后我像是打了鸡血一样,对写作文越来越感兴趣。每周的周记都会认认真真的写。
每周的作文课,李德辉用一节课的时间给我们找灵感,说出了写题大概题意后,你就会在班上点名抽一些同学来说,自己有没有与题意相关的事情经历和想法。
然后一点点的诱导,让每个同学都有一点点写作的灵感,有东西可以写。
其他老师都说看小说是不务正业,可是你却说看小说有有益于开发想象力,对孩子来说特别重要。
在你的课上自习课做完作业之后就可以看小说,哪怕是言情小说也可以。
考完试之后你都会一个一个的发试卷,并且每发一张试卷都会做出相应的评价。
根据分数和做题的质量,给出夸奖和批评。
班上成绩很差的几个学生,你从来不在乎他们及不及格,只钟意他们,这次又比上次多考了几分。
每次他们都提高一分,你都会全班掌声鼓励。
考不好的人,你也会打手板心。不过你打手板心一点都不疼,就像羽毛拂过手心一样。
抬得高高的手,戒尺落在了手板心上,却似羽毛拂过。
因为我小说看的多了,突发奇想,想起了写小说。
你经常在其他老师面前说我们班上有一个同学想象力很丰富,真在琢磨写小说。
你还把你以前的得意学生推荐给了我,说他现在写小说方面很有经验,小有名气,我可以去请教他。
在生活中我们一直都特别羡慕你和师娘。
虽然那个时候我们只是初中生,不懂什么是爱情,大约就像你和师娘一样吧!
就算是在学校里面,你唱一句歌,师娘也会唱着回应。
那天外面特别冷,你站在寒风呼啸的操场上,打着太极拳。
我和唐静佳红,趴在窗户上,看着外面的你。
快上课的时候,你夹着书,缩着头走进了教室,头发都被风,吹得偏向一边。
我们三个围在你旁边,问你是不是冷,你说你不能只是在练缩头功。
因为我身体原因不能去参加野炊,我家长迟迟不来接我,刚好你也因为腿受伤,不能去参加野炊,我和你在门卫室烤着火,看着电视。
电视里显示着抗战时期的场景,灰白的场景,萧瑟的枯树。
你问我看到这样的场景,想到了什么?
无论老师对学生多么的好,学生对老师都会有一丝的敬畏,畏更多一点,所以我小心翼翼的说了出来。
你说了句好,就是这样。看个电视都能让学生想到周伟的场景,是为了烘托什么情感。
因为我和唐静,经常吵吵闹闹,两天一小吵,三天一大吵,一周打一架,所以我们经常冷战。
有一次你让我们同桌相互讨论,我和唐静都死死的盯着书。
你走了,过来白首方在后背上背着弯着腰问:“怎么啦?你们两个又吵架了?”
我嘟着嘴说:“我也不知道怎么她就不理我。”
然后我和唐静没忍住,噗嗤笑了出来。
“随风潜入夜,润物细无声。”形容的莫过于你这样的老师了吧。
和你朝夕相处三年,多谢你一点点的启发了我写作的灵感。
伏老师,愿你长寿安康,笑口常开。
润物细无声,致我的伯乐。