嗯……安雄眼前一亮:“竟然答对了!”
侧眼望着身边高山仰止般,舒云清淡的侧脸;
安雄神色一蹲,嘴巴微微张开;丛然一种出乎意料的表情~
“你买的那袋饼干,放在桌上都没打开,正确答案,可不就只有“一叠小片长方形板面的恐怖故事人物卡纸”了吗”
舒云轻想~
教学楼与宿舍楼相距不是很远,慢慢走,十分钟也可以走到教学楼;
宿舍楼到教学楼的宽道两侧,种着两排树叶盛繁的樱花树~
阳光落下的时候,可以遮住阳光,带来阴蔽。
教学楼的走道是棕色的,和法国梧桐树树叶一样的颜色;
灿烂,有些像枯叶。
初一(3)班,在初一(1),初一(二)两个初一班的后面,初一,一共有5个班级。
安雄像是刘姥姥进大观园一样,往初一(1)班,透过白洁光滑的窗面往里看;
走到初一(2)班时,也是一样往里面侧过来眼眸;
诶~
安雄发现了重大的秘密一般,眼睛眨呀眨:“大雄同学我跟你说,我刚刚往初一(1)班和初一(2)班的教室里面看时,发现……
安雄停顿了,起床到现在都没有喝下一滴水的他;
感觉自己的嘴巴已十分干燥,嘴唇的唇皮和枯燥的塑料壳一样干巴巴的。
“发现?发现他们已经开始上课了是嘛?可现在还是下课;
“没什么好奇怪的,他们上课的时间一向比我们班早;听藤佐若叶说,好像……是他们老师小林三次野先生把第一节课的上课时间给提前了”
舒云微微向锁骨下低过了头,思考了一下。
咕噜,咕噜~
安雄喝了几口水;
右手手腕背弯,稍显轻松的;将自己那,纯白色的水壶,放进了书包外露的侧袋中。
“不是的”
嘴巴似干井般干涸了几十分钟,喝过水的安雄有一种奇妙的感慨:“吖,世界上怎么会有水怎么好喝的东西啊~”
“不是的,我发现他们今天都成双成队的聚在一起,女生也是一样,坐在一起讨论着什么神秘兮兮地事情;
我刚才……
安雄身上的优点不明显,看恐怖片的时候,专心致志,专心算是一个;
安雄还有一个与生俱来的天赋,那就是顺风耳;
以安雄为圆心,半径为五十米的圆形区域中的带有某个名词的说话声,安雄都能够听的清清楚楚~
比如说:“鬼”“怪物”“灵异”“吓”“半夜”“血眼”
等等……
带有,容易让人往鬼魂,恐怖那方向想入非非的词;
安雄都能够听的清清楚楚,可要是普普通通,不包含以上“鬼”一类的词;
那样子,安雄就一点声音也听不到了,回归平平无奇的状态;可能;
这是安雄后天学成的奇异特长也说不定,因为对恐怖一类的字眼特别敏感的关系。
“聚在一起,神秘兮兮?”
舒云心生好奇,转眸看向了安雄;“清澈的眼睛仿佛在示意:“说说看”
“你……听到了什么?”
“我听到他们说,在后山看见了恐怖的鬼魂!”
安雄掩耳述说,跟在说什么重大的机密文件内容的间谍一般;
十一个字,安雄一边说还一边左右晃头,观察着走廊四周;
特别像是夜晚拿着手机偷偷玩游戏,玩着玩着害怕被发现而暗看观察爸妈房间方向与自己房间房门的游戏男生。
“后山看见了恐怖的鬼魂?”舒云疑问的语气说出了这句较短地话……
“没错,他们就是这样说的”
安雄应承了一句,又偷偷地回眸看了一眼;
视野中为步伐轻快的学生……
“我们这些天一定要多加防范,关好窗户,关好宿舍门”
安雄回过头,俨然一座特殊时期下的防御塔。
看的出来,与几分钟前相比较;现在的安雄防范意识和戒备心明显高出了三四个等级。
“嗯……我想,鬼魂应该……不会被门窗禁锢住,书上的写的鬼魂,好像可以无视建筑物的阻挡也;”
舒云看着安雄想着,不相信世上有鬼魂这种虚无缥缈东西的舒云。
关于一些科学技术无法解释的灵异事件,也只能说明,科技还不够发达;
“给”
黄色的纹路,矿泉水瓶瓶盖大小;泛着金色光轴;牵着一根形如水线般的绳索,水滴形状的晶石被安雄吊在了舒云的眼前。
“这是在寺庙里面开过光,寺庙主持念过经文的护身石;戴在手腕上、可以保护你”
“这可是我花很多钱才买来的,寺庙的主持说过;这个众僧念过经文的护身石,可以驱散邪祟,赶走妖魔鬼怪。”
安雄语气真诚的叙述道;
见舒云迟迟没有动作,轻然~斯一下,安雄不由分说的将护身石戴在了舒云左手的食指上。
嗯………………
我………………
舒云不信鬼神,属实不想带着安雄给自己的,一只开过光地护身石;
安雄说护身石花了他很多钱,应该不便宜,所以……
舒云刚摘下了护身石,安雄有递过来一串核桃大小,统共七颗的白色圆石;
“这是能够开通阴阳眼的佛珠”
安雄的眼睛炯炯有神,像是黑夜中眼放白光的猫咪;又像是熬夜赶路的暗车前灯。
安雄一手拿着金色的佛珠,一面警示着身后;另外一只手则踹在腰间;裤子那个鼓鼓囊囊的口袋上方一微米。
安雄口袋里面装的物品,形状好像一个圆环,中心微陷,周遭凸出。
猎鹰似的追逐之影在安雄的眼瞳中闪过,如同收到信息,即将与杀人犯面对面的孤身作战,生死未定时的警官。
玩具手枪的玩具子弹,与之一样大的汗珠自安雄头发间的额前缓缓下滑;
紧张~紧张~安雄的眼角流露出来的是恐怯。
“阴阳眼,佛珠?”
舒云扬起了自己的右手,观摩了一会;安雄强戴在自己手上地护身石,看着……深不可测;
不过舒云已经知道了护身石内,一遍一遍似有水珠滚动,此现象发生的原由了。
低在腰边的手传来了较为清凉的触感,没有一丝瑕疵圆珠底部在安雄右手坠与舒云手掌的时候染入了舒云的手心。
因为舒云不接受,安雄便又一次不可拒绝的将佛珠撒进了舒云手中。
教学楼不太安静,喧闹不止于初一(1),初一(2)班,包括舒云他们初一(3)班也没能在喧闹的班级隔壁幸免于难。