“什么嘛,你一个校长就吃这么点东西吗?”简有些失望地看着桌子上的菜说到。
“怎么了,你还指望我一个120多岁的老头吃什么东西。”珈蓝校长放下手里的筷子说到。
“算了,总比没东西吃强。”简拿起馒头就这旁边的咸菜干丝吃了起来。
“认得桌子上的瓷器和碟子吗?”珈蓝看着简说到。
“一个是旧时代亚洲大陆特有青瓷和银碟,应该是贵族用的那种吧。”简说到。
“这两件东西你是怎么弄到的。”珈蓝校长看着桌子上蛇的蜕皮和纽扣说到。
“看来低级阶位在高级阶位面前毫无秘密啊。”简看着桌子上的东西说到。
“对了,你不建议我讲一个故事吧。”珈蓝点起一杆旧时代的亚洲沿海地带的人使用的烟斗说到。
“讲吧,你也该我透露点消息了和故事了。”简塞着馒头说到。
“那是在阿蒙艾斯创造出这个星球的时候,似乎多出了一股力量,而这股力量似乎和六个形态的古老者似乎都不能交融或者也可以说这股力量是六个古老者多余出来的力量和灵力组成的,它只能进入整个世界最大包容性和形态最广的阿卡伊和整个世界最稀少性和形态最不稳定的丘迦两者之间寻找生存空间,不知是什么原因,它似乎生存下来了并且沿着水流形成一个新的古老者,因为它的生存环境注定它无法给这个世界带来毁灭的能力所以它在阿蒙艾斯的封印行动中逃过一劫,它在无数岁月的演变中,它就像旧时代的图徽“八卦”一样将这个世界分为了两半,而它也成为了这个世界唯一生存着的古老者,为了记住它,而且它的特点和旧时代神话的一个神明很像,于是我们大学就把成为什么,你应该知道了吧。”珈蓝校长吐出眼圈说到。
“不会是耶梦加得吧。”简放下筷子说到。
“嗯,就是这个名字。”珈蓝敲着烟头说到。
“那旧时代的神明和我们所认识的神明有什么区别。”简问到。
“并不是有什么区别,我们的神明是一直存在的,只是旧时代不愿意相信我们的信仰的神明能给他们如何心理和物质上的需求,所以我们的教宗在旧时代只是他们嘴里的邪教,然而在上个文明时代终结的时候,我们的宗教过了下来,你也知道,胜利属于幸存者的。”珈蓝校长站起身拉上了窗帘,坐会了书桌前。
“明天放你一天假,白天尽量少和学生和老师接触,睡觉吧。”随着他的声音落下,简被阶位领域推出了书房。
“终于能睡个好觉了。”简躺在平板床上说到。
“这件事要不要和校长汇报一下。”一个老妇女的声音在门口,珈蓝校长转过身示意简去隔壁的房间(校长的房间)。
“校长,那个东西又出现了,这已经是三次了。”
三个银色面具的人和一个金色面具的人抬着一具奇怪的石像进入了校长办公室。
“放那里吧,这次不是靠我们这几个老东西可以解决的了,那个迦叶兰家的少年找到了吗?”校长说到。
“没有,好像是消失在了入界门里面了。”
“该死,那这次这能让孩子们冒这个险了。”一个银色面具的男人说到。
“不能,让孩子们接这个事,我再想想办法吧,你们就先退下吧。”珈蓝校长走到那个石像前看了起来。
“是。”随后四个人走出了校长办公室。
“出来吧,别偷看了,过来看看这个石像吧,这就是你要面对的敌人和力量。”随着珈蓝校长的声音挡着简的门也缓缓打开了。
一个奇怪且病态的石像出现在了简面前:整体看起来应该是个人形的东西,再按照这石像的下半身要不是学校男女的袍子不同,简应该是认不出这个石像是女生的,可当他看到这石像的上半身,简陷入了深思,这个东西到底是应该称为怪物还是几何体,又或者称它是人的特征还是称它是旧时代超现实主义的作品。
“看不出来了吧,这是这个学生的档案。”珈蓝校长将一份档案递给了简。
“原来那两个东西是这个女性上面的第二的特征,我还以为是它的眼睛呢。”简有些吃惊地看着这个石像说到。
“那你想知道她为什么会变成这样吗?”珈蓝校长拿着那个纽扣对着石像上缺少的位置说到。
“为什么会变成这样,不可能被那么小的蛇给吃了啊。”简说到。
“看来你已经见过它的子孙了,那你也应该知道它藏在学校那个地方了吧。”
“我只知道它沿着地下水管里跑的,而且有个莫斯家族的老头给它把风。”
“是吗,哈哈哈,老吉尔,你居然成了叛徒。”珈蓝校长突然笑了起来。
“啪!”随着一个熟悉的响指校长室的墙上出现了一道门,一个熟悉的身影从里面走了出来。
“我就知道这个刚来的莫斯族人有问题,居然接近我吸烟时的阶位领域。”那个莫斯族老头从里面走了出来。
“我尊敬的珈蓝校长先生这次又有什么任务交给我。”他单膝下跪在珈蓝校长面前。
“这个小鬼是迦叶兰家族的,该干嘛知道了吧。”
“奥,原来你就是威尔斯的侄子了,今晚就跟我一起去看看那个怪物吧。”它摇摇摆摆的走到简旁边握着简的说到:“怎么连最基本的防御和进攻的经验都没有。”
“好了,你可以下去了。”
“是,珈蓝大人。”老吉尔摇摇晃晃地走回了房间。
“好了,那接下来我就教你一些防御和进攻的发咒吧。”珈蓝校长手里拿出挂坠说到。
“等等,在学习之前我想我该问清楚,我接下来面对都是什么样的怪物,别和我说我这次的目标就是耶梦加得。”简说到。
“也是,是该和你说一声。”珈蓝校长点起烟斗说到:“在这个世界古老者势力没有出现崩塌的时候,我们面对的敌人只是他们的分身而已,还有告诉你一个事实人类同一阶位的实力是无法和同一个阶位的怪物相提并论的,因为在它们的世界是没有阶位的,唯一区分他们强弱的标准就是谁的具象化越高谁获得古老者的力量就越大,最后要和你说的就是其实我们阶位中只有触古者阶位以上的才能对分身造成伤害。”
“你的意思整个学校能和这力量相对抗的只有十几个人了。”
“对,所以身为弑古者的你是我们十分珍贵的战力和学校的保障。”