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第71章 5.4,天论

异世十日旅 智襄子 2876 2024-11-14 16:41

  天行有常,不为尧存,不为桀亡。(形而上学)

  应之以治则吉,应之以乱则凶。强本而节用,则天不能贫,养备而动时,则天不能病;循道而不忒,则天不能祸。故水旱不能使之饥渴,寒暑不能使之疾,祅怪不能使之凶。故明于天人之分,则可谓至人矣。

  应:承接,接应。

  祅怪:妖怪,指自然灾害和自然界的变异现象。祅,同“妖”。

  (一)

  不为而成,不求而得,夫是之谓天职。如是者,虽深,其人不加虑焉;虽大,不加能焉;虽精,不加察焉;夫是之谓不与天争职。天有其时,地有其财,人有其治,夫是之谓能参。舍其所以参,而愿其所参,则惑矣!(把握自己能够控制的事物)

  “不为而成”三句:即孔子所言“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉”之意。

  (二)

  天职既立,天功既成,形具而神生。(唯物主义)

  好恶、喜怒、哀乐臧焉,夫是之谓天情。耳、目、鼻、口、形能,各有接而不相能也,夫是之谓天官。心居中虚以治五官,夫是之谓天君。财非其类,以养其类,夫是之谓天养。顺其类者谓之福,逆其类者谓之祸,夫是之谓天政。暗其天君,乱其天官,弃其天养,逆其天政,背其天情,以丧天功,夫是之谓大凶。圣人清其天君,正其天官,备其天养,顺其天政,养其天情,以全其天功。如是,则知其所为,知其所不为矣,则天地官而万物役矣。其行曲治,其养曲适,其生不伤,夫是之谓知天。

  臧:通“藏”,蕴藏。

  接:接受,指感知、感受。

  财:通“裁”,裁夺,利用。

  政:政治,言有赏罚之功。

  (三)

  故大巧在所不为,大智在所不虑。(遵循理性,克制一切漫无目的的好奇心)

  所志于天者,已其见象之可以期者矣;所志于地者,已其见宜之可以息者矣;所志于四时者,已其见数之可以事者矣。

  志,通“识”,知。

  数:指四时季节变化的次序,即春生夏长秋收冬藏。事:这里指从事农业生产。

  (四)

  天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广,君子不为小人匈匈也辍行。天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。

  匈匈:同“讻讻”,喧哗之声。

  (五)

  故君子敬其在己者,而不慕其在天者;小人错其在己者,而慕其在天者。君子敬其在己者而不慕其在天者,是以日进也;小人错其在己者而慕其在天者,是以日退也。故君子之所以日进与小人之所以日退,一也。君子小人之所以相县者,在此耳。

  错:通“措”,舍弃。

  一:理由是一样的。这里是指君子小人同是出于“慕”字,所慕不同,结果也就不同。

  (六)

  无用之辩,不急之察,弃而不治。(缺少动力—重要|紧急)

  大天而思之,敦与物畜而制之?从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰与应时而使之?因物而多之,孰与骋能而化之?思物而物之,孰与理物而勿失之也?愿于物之所以生,孰与有物之所以成?故错人而思天,则失万物之情。(必然王国—自由王国,去改造世界)

  因:顺,引申为听任。

  物之:使物为己所用。

  愿,仰慕,思慕。有,据有,把握。(理论与实践相结合)

  (起点)

  万物为道一偏,一物为万物一偏,愚者为一物一偏,而自以为知道,无知也。

  一偏:一个部分,一个方面。

  (摹本)知道自己不知道(原本,模具)

  吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆矣!

  【英语】

  含有-ward这个后缀的词,前面一般都是介词或表示方位的名词,加上后缀-ward之后,表示“向……,朝……”,增加了动感和趋向性。

  -y可以表名词,加在形容词或以r结尾的单词后,表示某种“性质,状态,行为”,如inquiry“询问”;也可以加在名词后,表形容词,有“多……的,有……的”之意,如bloody“流血的”。此外,它还可以表示“人”,如navy“海军”。-y还可以表示“地点,场所”,如balcony“阳台”。

  词根cult来源于拉丁语cultivare=till,意为“耕作”,可以引申为“培养”,如cultivate就是“耕种,培养”的意思。

  词根cur及其变体curr, curs含有“跑”的意思,可以想象“跑过来”的动作就是指某事的“来临”,因此该词根可引申为“发生”的意思。cur还有“关心,关爱”的意思。

  词根dict, dic=say, assert,表示“说话,断言”,因此看到含有这两个词根的单词,就要想到它的意思与讲话、谈论等有关,如diction“言辞,措辞”。

  词根dom的含义比较多,可以表示“房屋”的意思,如domestic“家庭的”。人们通常在居住的地方饲养动物,因此这个词根也可以表示“驯服”,由此可以引申为“控制,统治”的意思,如dominate“支配”。

  词根don来源于拉丁语单词donare和donum,意为“给予”,比如donate“捐赠”。dos, dot和dit是其变体,含有这些词根的单词,其意思通常与“给”有关。

  词根duc, duct=lead, bring,表示“引导,带来”的意思,如conduct“带领,引导”。在具体的单词中,有时也引申为“引出”的意思。

  词根dur来源于拉丁语durare,表示“持久”,如durable“持久的”,duration“持续时间”。

  词根ease表示“安心的,舒适的”,easy为其变体,如easygoing“休闲的”。

  词根equ(i)=equal,表示“平等,相等,平均”,如equity“公平,公正”。

  fac, fact, feas, fect, fic, fici, fict, fit=make, do,表示“做,制作”或“产生影响”等含义,如manufacture“制造业”。此外,这些词根还有“脸,面”的意思。

  词根fend, fens=strike,表示“打击”,所以在看到含有这两个词根的单词时,就可以想到其含义与“打击”相关,如defend“保卫”。

  词根fer=to carry,来源于拉丁语ferre,含义为“带来,拿来”。所以,在看到含有这个词根的单词时,就可以联想到其意思与“带来,拿来”有关,如offer“提供”。

  词根fin来源于拉丁语finire,意思是“结束;范围”,比如在finally“最终”这个单词中,fin表示“结束”。另外,该词根的同义词根还有来自拉丁语的termin,如terminal“终点”。

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