“居然就这样投降了”

　　林夕大为震惊，但随即将此事压了下去。

　　他对着报信地哥布林命令道：

　　“先不要声张，等我过去处理。”

　　平复好心情的他重新走回教室，他还要给这里的学生上课。

　　这是一间仿照现代的教室，有黑板和课桌，

　　虽说还是达不到林夕的设想，但在这群孩子已经是想都不敢想的待遇了。

　　林夕站在讲台前，讲台是一块临时拼凑的木板，

　　台下是三十双迷茫却又充满好奇的眼睛。

　　林夕清咳几声，大声说道：

　　“今天，我们的主题是经济”

　　他拿着一块炭笔，在黑板上画出几个符号：

　　一堆粮食、一把锄头、一匹布和一袋盐，然后把它们连成一条环状链条。

　　这帮小孩搞不懂，这些抽象的符号难道就是所谓的“经济”？

　　林夕扔下粉笔，拍拍手说道：

　　“财富的真正意义，并不在于你们手里的粮食或铁锄，而在于交换的过程，”

　　“也就是说，是让每个人得到他们需要的东西。”

　　林夕的声音低沉却有力，回荡在教室里，

　　“但光有交换是不够的，我们来试着拆解一下这个环，看看缺了什么会发生什么。”

　　他指着画板上的“铁锄”图标，转头问坐在最前排的孩子说：

　　“如果铁匠突然消失了，锄头没了，你家里人还能继续种粮吗？”

　　那孩子挠了挠头，有些不安地说：“能种，但……会慢很多，也种得少。”

　　“没错。”林夕点头，

　　身为东村的他立马引得了“反窝窝村联盟”的喝彩。

　　林夕又看向坐在另一边的孩子，接着问道：

　　“那如果没有粮食，你还能继续打铁吗？”

　　身为窝窝村的他急切地想要反击，

　　他毫不犹豫地摇头：“不可能！没有粮食，我三天就会饿死。”

　　“很好啊，”林夕轻轻一笑，转身在黑板上画出两个人中断的链条，

　　“这就说明，你们需要彼此才能活下去。但如果我们继续深挖，会发现一个更大的问题，”

　　“那就是所有的交换，都依赖于生产。如果粮食、锄头、布匹全都减少了，那你们用什么去交换？”

　　教室里陷入短暂的沉默，这个问题不太好回答，

　　此时小土豆皱着眉，缓缓举手：“大人，那是不是说，只要我们生产足够的东西，就能变得富有？”

　　林夕看了他一眼，露出一丝赞许的笑容，“很接近真相了，但还有更深层次的东西需要挖掘，”

　　此话一出，所有人像是扎住风向，开始往“能生产的东西”上靠。

　　装饰品？药水？鬼画符........

　　各种东西纷涌而至。

　　林夕摇摇头，说道：

　　“再想想吧，都不对”

　　听到这里，教室里的气氛更加凝重。一个联盟的孩子弱弱地说：

　　“那用更多的人手去做事？让每个人都去耕地、织布？”

　　“是的，”林夕的语气变得严肃，他用炭笔在黑板上重重画下一行字：“生产力。”

　　他转身，目光如炬地扫过每个人，他自信说道：

　　“生产力，才是决定一切的核心。”

　　“一个人用手挖地，永远比不上用锄头耕地的效率。一匹骡子拉犁，能顶十个人的劳作。而一台蒸汽机，当然如果我们能造得出来的话，能顶上百匹骡子的力量。”

　　此话一出，

　　有人低声惊叹，有人目光炯炯。

　　林夕摊开手继续道：“交换、合作、分工，这些是经济的皮肤，但生产力是它的骨骼。”

　　“如果没有足够高的生产力，你们就只能停留在抢夺资源的原始状态，”

　　“而如果有足够高的生产力，就算你们每个人只负责做一件事，整个社会都能活得更好。”

　　他停顿片刻，让这句话在空气中发酵，然后问：“所以，真正的问题是什么？”

　　思考许久的小土豆突然开口，声音稚嫩却坚定：“是如么提升生产力。”

　　“没错！”林夕点头，露出欣慰的微笑，“这，就是我们接下来要解决的核心问题。”

　　“提升生产力的方法很多：改进工具、优化劳作方式、学习新知识。只要你们愿意学，愿意做，我会教会你们这些。”

　　他转身，用力在黑板上写下：“生产力是核心！”

　　这一行字笔力苍劲，仿佛透着某种不容置疑的力量。

　　教室里静了一瞬，随即爆发出窃窃私语，有人点头，有人低声讨论，但所有人脸上都写满了振奋与期待。

　　不少人恍然大悟：

　　“原来那竟是这样，难怪大人修建的工厂如此追求生产！”

　　“果然来着能学到真东西啊！”

　　林夕刚写下“生产力是核心”几个大字，教室里还未完全安静下来，一个稚嫩却清晰的声音突然响起：

　　“大人！那思想呢？思想的自由算不算核心？”

　　全场瞬间静了下来。

　　所有人都循声望去，发问的是年纪不过十岁的小土豆，

　　他高举着右手，眼神如同他的语气一般坚定。

　　林夕清楚他这个人就是这样，比起实业，他更在乎思想。

　　他放下粉笔，转身注视着他：“小土豆，你问的是思想自由？”

　　小土豆点了点头，又咬了咬嘴唇，小声补充：

　　“是……我听您说生产力很重要，可我觉得，假如大家不能随便想自己想的事，不能试着做新东西，那生产力再高也没有意义。”

　　这句话一出口，整个教室一片哗然。大部分人都皱起眉头，显然不理解这个问题的意义。

　　林夕却没有任何不耐，他盯着小土豆，沉默片刻后，忽然露出一丝笑意：

　　“很好，这是个非常重要的问题。”

　　他走回讲台，重新拿起炭笔，在“生产力是核心”旁边又写下四个字——思想自由。