“郭先生，你们这边现在是什么情况？”

　　当杨宁到达风洞实验基地的时候，他发现一群年轻的学生此时正围在一个前窄后宽，长度大约十米的管道前面。

　　管道窄的地方直径只有十公分，宽的地方直径四十公分，在管道的内壁，为了更好的区分各个端位，郭先生他们还将这个仅仅十米的风洞模型由不同的颜色分成了三部分。

　　红色管道为高温高爆端，也就是充斥可燃气体产生高温高压的部分，点过后会形成高温高压高速的气体，...