第五题，开始是一个填空题，《弦月手册》第一册，第一页，有说道，弦月之火，要以____为本，方可以使用____爆发出____种方法。

　　。。。。

　　这一下辰琴愣住了，“这也行——？这也考——？这也出——？和我有什么关系——？”

　　一时间的问题，让他苦恼，弦月之火，和他的火，可不一样啊，那可一种特殊的火焰，可以弦月之力消除的火焰。

　　自然特殊，可以将星河的深海消灭的火焰。

　　翻开《弦月手册》弦月之火，要以弦月火灵为本，方可以使用火灵爆发出5种方法。

　　根据，这句话，后，辰琴，慢慢的填上去，想着，弦月火灵——？那有那种东西啊，全天下的也有五种火灵。

　　具体地点，辰琴笑了笑，这个老师好像没讲。。。

　　不对！把好像去掉！是完全没讲。

　　好吧，接着看第六题，也是一道填空。

　　辰琴，念道：“《弦月手册》第一页，一位名为___说过：________________。请将说过的话写下来。”

　　。。。。

　　“好！真语文！真语文！真语文！”

　　翻开《弦月手册》第一页，一位名为春知数的老者曾经说过：曾经有一片汪洋将我带向绝望，我抬抬头，看不见任何光芒，那是我这辈子最后悔的时刻。

　　我后悔我没有努力，我后悔我再也看不见汪洋的光芒，我含着眼泪，深情的眼泪，哽咽在我心头，我失去了一切，我坠入了河海离开了这个世间，当我醒来光芒迎面向我走来。

　　那是什么？是光吗？不是，是一个球体，拯救了我。

　　名为弦月双极球，他是世间的希望。

　　“这是打算让我抄下这段文字吗？太长了！总结吗?完全不知道在说什么。”

　　仔细一看，有名为“是什么？是光吗？不是，是一个球体，拯救了我。

　　名为弦月双极球，他是世间的希望。”

　　对！就这句。毕竟这么短的地方，无法写下那么多话，所以，只能写重要的内容，那么重要的内容必然是雪亮的。

　　“那就是名为弦月双极球，他是世间的希望。”

　　辰琴将这段话写了下来后，查看了第七题，难度便来了，“XYLZ一词，表达了多重意思，第一种，我们说的是今天弦月下雨了吗？请写出至少七种意思。”

　　辰琴，看后嗯，的确，XYLZ其实是弦月世界的发音，根据发音和读法，产生的一种文学标志。

　　接着，辰琴，便写道：

　　1、明日的弦月落在希望的大地上。

　　2、想要落在来自光辉的神马，让神马带着他环游世界。

　　3、我需要炼制弦丹，让老师的境界更佳稳固。

　　4、学院的开学充满了不好的气息，很多人拦住我让我放弃，但是我没有放弃，因为我坚信世界有光明。

　　5、弦月之花，四季开来，落叶落在了干净的地面上。

　　6、血液来自自己，自己的身体来自父母，受之父母，一指破凡尘，世间永安宁。

　　7、新一轮的比试开始了，这一次我将握住机会，在这世界之内，拯救苍生。

　　8、嗜月老祖，一个我未曾见过的人，总是闪现在我面前，哈哈哈哈！（偷笑）

　　写完后，开始看第八题，第八题呢，又是一道选择题，只不过后面写着多选二字。

　　“下列弦月语中，读音相同的有：（）

　　A：血液净化（xyjh）协议编号（xyjh）学用结合（xyjh）想要激活（xyjh）

　　B：吸引了中（xylz）血液来着（xylz）稀有类中（xylz）嗜月老祖（xylz）

　　C：修正（xxuz）弦需知（xxuz）新圩镇（xxuz）

　　兴许在（xxuz）

　　D：拥有（yy）一样（yx）原因（yz）也有（yxz）

　　F：皑皑（aa）嗷嗷（aa）安安（aa）暗暗（aa）”

　　辰琴，看着眼前题，他只好一个，一个读，血液净化，是对的，协议编号是xybh，是错的。学用结合也是xyjh是对的。想要激活也是就xyjh。

　　故第一个是错的。

　　吸引了中便是xylz并没有错。

　　血液来着也是xylz也是对的。

　　稀有类中也是xylz的对。

　　嗜月老祖自然也是都的对。

　　那么第一个答案是B。

　　第三个的第一个我们说是修正，自然是xz是错的。但是这个还有一个发音是xxuz，所以是对的。

　　第三个的第二个我们说是弦需知，xxz。所以并不是对的，但是也有这个发音，所以也是对的。

　　新圩镇是xxz，所以是错。

　　兴许在，是xxz所以是错的。

　　答案C排除。

　　拥有（yy）一样（yx）原因（yz）也有（yxz）

　　第一个是拥有是对的，第二个呢？是yy并不是yx所以是错的，第三个也是yy所以错，第四个呢？还是yy所以还是错的。

　　那么这种情况，如果是多选，最少俩个答案，那么只有B，F这个答案。

　　填好了bf俩个答案后。

　　开始查看第九题，第八题可谓是最无聊的题，但很真实，接下来的第九题，弦月之力，分为三气境，五气境，请填写之后的四个境界____、_____、_____、______。

　　“这么简单啊！五气境，八气境，骨化境，白骨境。等等写错了。”擦去答案。

　　“真是好险，一下子大意了。”

　　接着辰琴写道：“八气境，骨化境，白骨境，破骨境。”

　　最后一题，“请写出，从三气境，到破骨境每一层境界的能力。”

　　辰琴，听后，今日他颇有感受，于是便写道：“

　　三气境：拥有一拳打退人50米开外的拳力。

　　五气境：拥有打穿俩个教室的拳力。

　　八气境：拥有打穿四个教室的能力。

　　骨化境：身上的气息附着到了全身的骨头之内，并且手中可以形成三个弦月环。

　　且比常人多活一百年。

　　拥有让地面有些裂痕的实力。

　　白骨境：身上的弦月环变成了六个，只能依附在一只手。

　　且比常人多活五百年。

　　可以让地面裂开一道巨大的深痕，毁掉俩个大楼，不是问题。

　　徒手便可击退且重伤五十位以上的骨化境。

　　破骨境：身上的弦月环变成八个，可以双手分担，右手的环数，不可高于左手。

　　或者左手的手环数，不可告于右手。

　　否则会失控，使得发生灭骨现象，使得全身灰飞烟灭。无异于自尽。