因为昨晚没睡好，我感觉现在一点精神都没有，下课就趴在桌子上睡觉，把去和林晨暮解释的事抛之脑后。

　　可是我怎么都睡不着，潜意识又把这件事拖出来，和我的主意识争吵：

　　“安遇你不能睡啊，你昨天可是计划好要怎么和林晨暮解释的。”

　　“没事，睡会怎么了，自己的身体重要。”

　　“你昨天还说他是你的光，难道今天他就被睡觉比下去了？”

　　“光就光呗，中午他不是会和你一起吃饭吗？到时候再说不就行了？”

　　我一听，是这个道理，于是赶紧强制思想安分下来，心安理得地睡觉了。

　　……………到中午了，可是林晨暮还没有出现。我坐在位置上，眼前的饭冒着香气，我却下不了口。

　　“他今天没来吃饭吗……”兴许是习惯了他的陪伴，身边没个人，我倒是不习惯了。

　　明明是以前的状态嘛，有什么大不了的。

　　我撇开关于林晨暮不来的一百种猜想，强迫自己吃饭，早点回教室，完成老师布置的功课。

　　昨晚我其实想了很多事情，包括积极完成学业，提升成绩。我算是想开了：他既然是我的光，那我就要努力追随他，赶上他。

　　所以他没来吃饭的事并没有影响我太久，其实，就算他一下子消失很久也没关系，只要再见面时他还记得我就够了。我一定会以一个崭新的姿态去面对他！

　　只是，我的想法已经非常完美，就是实力不大够。因为上午没这么精神，每节课我都没怎么听，现在看题目如同看天书。

　　“果然啊，”我在内心感叹，“没有天分的人一松懈就很难爬上去了。”

　　怎么办呢？我不知道。学校广播经常播些正能量的演讲，让我们有疑惑可以像同学请教，但人家估计都不大记得我，怎么会帮我呢？

　　再者，就算人家愿意帮，我敢主动找人家吗？很显然，我不敢。那么，就只有一条路摆在我面前了——

　　找！老！师！

　　可我也不太敢。

　　我又陷入僵局了。

　　片刻后，我决定去找老师。虽然对我来说有点困难，但不至于做不到，而且，同样的胆量，问老师倒是来的更有效些；同学嘛……

　　自从班长那件事后，我就不是很相信同学了。班长平时愿意和我搭两句话都这么对我，其他人就更不好说了。就算人家本身就很好吧，我也不太会辨别，更不会交流，还是算了吧。

　　“叩叩。”我不安地站在办公室门前，感觉心跳声和敲门的声音一样大。

　　班主任看了我一眼，戴上眼镜：“哦，是安遇啊，来找我有什么事啊？”

　　班主任的态度向来很和蔼，我不自禁放松下来：

　　“老师，我，我是来问题目的！”

　　老师肉眼可见地理解我的话。

　　“问题目？”语气中的诧异即使很努力在隐藏，也还是被我听出来了。

　　“对。”我笃定地回答。

　　老师看上去渐渐缓过神来，神情从诧异转变为些许的欣赏：

　　“好，有什么不懂的就问吧。”

　　我点点头，把做满标记的练习册摊放在老师面前，紧张地关注着老师的神情。

　　我以为老师会皱眉，会失望：我做记号的题真不少。可是老师任何不满的表情都没有，反而鼓励我：

　　“敢于提问，你已经进步很大了，现在不会的多没关系，坚持下去，会有进步的。”

　　我老实地听着，心中对最差的学科是班主任的学科而愧疚。

　　“他是个好老师。”我想，“所以我也要当他的好学生。”