“一二一，一二一。”

　　一队队士兵如同潮水般从营房的各个角落涌出，他们的步伐勉强称得上整齐。守备团下辖的三个营，共计两千余名士兵，在午后的阳光下迅速集结。

　　“立定。”

　　四周的城墙、校场上站满了身穿灰色军服的士兵，形成了一片壮观的灰色海洋。

　　五台重机枪、七门虎蹲炮被摆在队伍最前面一字排开。

　　嘚嘚嘚……

　　陈瑞骑着马赶到这里，如今的他已经升任少校，马屁股后面还跟着一队带袖章的宪兵。

　　大明朝的军衔共有十三级。

　　最低级的新兵是单一银色横杠，位于肩章底部，象征初入军营，基础训练的开始。经过一定训练，军事技能有所提升后，肩章上的银色横杠将增加到两条。

　　第三级是军士，一条银色细杠加一颗银色五角星，五角星位于横杠上方，标志着从士兵向军官辅助角色的转变。

　　之后是军士长，肩章有两条银色横杠，上方有一颗较大的银色五角星，对应小旗官。

　　从第五级开始就能称得上军官，少尉的肩章采用银色底板，一条金色细杠贯穿中央，金色五角星位于正中。

　　第六级是中尉，银色底板上，仍是一条金色细杠贯穿中央，两端各有一颗金色五角星，对应哨官。

　　第七级是上尉，在指挥岗位上的进一步成长后，五角星增至三颗，百户、把总皆领此衔。

　　第八级，少校的肩章继续采用银色底板，两条金色细杠交叉成“X”形，中心镶嵌一颗金色五角星，周围环绕银色麦穗，代表进入中级军官行列，对应营兵系统中的千总。

　　第九级是中校，三条金色细杠平行排列，中央有一颗较大的金色五角星，麦穗环绕更加华丽，象征更高的军事素养和领导能力，卫所系统中对应千户、指挥同知，以及营兵中的游击。

　　第十级上校肩上的五角星增至两颗，其余不变，一般对应指挥使级与营兵的参将级。

　　第十一级为少将，金色底板上，中央为一颗大金色五角星，五角星周围环绕着精细的金色橄榄枝和银色麦穗，各镇守、分守总兵与都指挥使一般为少将。

　　中将的两颗大金色五角星并排，周围是更加复杂的金色橄榄枝和麦穗图案，表示在军事领域的卓越成就和极高地位，有些总督、镇守总兵以及五府都督、佥事挂此军衔。

　　第十三级是上将，三颗大金色五角星呈三角形排列，除了金色橄榄枝和麦穗图案外，底部还有红色绶带穿过。作为大明军队的最高军衔，没有对应官职，但晋升上将的前提条件是必须在任或担任过兵部尚书，例如当下督师辽东的洪承畴。

　　而陈瑞升职的原因是数日前上交的那份报告，其中不止交代了何绍九谋反的详细经过，更有陈瑞对当前局势的分析。

　　他在信中表达了对李自成崛起的担忧，以及渴望知府大人、指挥使大人能够亲自率兵坐镇前线，与李自成决一死战的强烈情感。

　　但两位大人果断拒绝了陈瑞的提议。

　　三天前，内乡侯石闯在陈瑞的授意下又书信一封送往南阳，前者在信中将陈瑞描写成一个满腔热血但又鲁莽傲慢的愣头青。

　　于是南阳的回信来了，上司们对陈瑞极尽夸奖，称他是百年难得一遇的将才，还说内乡有陈瑞这样的虎将镇守必是万无一失。

　　只是大人们个个日理万机，实在抽不出时间观看陈瑞大破李自成的场景，想想还有些遗憾。

　　但为了方便陈瑞统筹全局，特地晋升陈瑞为少校试千户，主管内乡所有兵马。

　　正式升任千户需要得到都指挥使司批准。

　　春风得意的陈瑞骑乘着他那匹高大健壮的战马，缓缓行进在队列之前，并未急于下马，而是以一种威严而又不失亲和的姿态，细细巡视着这支由两千余名士兵组成的队伍。

　　“长官好！”

　　两千多人的声音汇聚成一股洪流，响彻云霄，差点惊了陈瑞的坐骑。

　　引得两名军官争着上前牵马。

　　陈瑞摆摆手，自马上一跃而下，快步走到点兵台上。

　　点兵台上，一张宽大的座椅已经稳稳当当地摆放好，上面铺着柔软的毛皮坐垫，陈瑞优雅地坐下，扫视着台下的每一名士兵。

　　大会正式开始。

　　宪兵队长陈保玉捧着一本册子大声吼道：

　　“现在宣读委员会军务总纲，此纲适用于内乡防务委员会下属所有部队。”

　　台下的空气仿佛凝固了一般，所有人都屏息以待。

　　“第一条，所有士兵均需无条件服从直接上级军官的命令，不得违抗、质疑或拖延执行。”

　　“第二条，上级的权威不容侵犯，士兵及下级军官应对上级军官保持尊敬和服从的态度，无论在任何场合下均不得顶撞或侮辱上级。”

　　“第三条，全军实行严格的军事纪律，任何违反军规军纪的行为都将受到严厉惩处，包括但不限于体罚、降级、禁闭甚至死刑。”

　　“第四条，全军采用严格的报告与请示制度，凡遇军事行动，下级军官及士兵需向上级军官汇报工作，遇到重大事项必须立即请示并获得批准后方可行动。”

　　“第五条，士兵有接受教育的义务，必须依照命令参加委员会组织的文化培训班。”

　　“第六条，军官享有特定的生活与工作特权，包括但不限于优先配给、更舒适的住宿条件、专属的餐饮服务等。”

　　“第七条，为加强军官的领导力与决策能力，委员会将对各级军官进行不定期的培训，各部队见不定期举行演习以积累实战经验，确保各级军官具备指挥作战和管理部队的能力。”

　　“第八条，由教导队对军官的指挥与决策进行必要的监督与评估，确保军官权力的正确行使。”

　　“第九条，允许士兵在遭受不公待遇或军官滥用职权时向军法处提出申诉，保障士兵的基本权益。”

　　“第十条，委员会最高长官的命令高于一切。”