只要有足够数量的人接受现代教育，他们便能够互相学习，将这些基础教育全部弄懂。

　　如果是一个人，从小学读到大学，可能需要12年的时间。

　　但如果是一群人，情况就完全不一样了，这些人互相学习，遇到不懂的问题，就互相问。

　　一个人遇到问题，只会束手无措。

　　但一群人遇到问题，只要有一个人解出来，其他人便可以站在他的肩膀上继续向上攀爬。

　　况且，这些教科书上都会有参考过程，所以只要学生足够的多，掌握这些基础教育并不是一件很困难的事情。

　　也就是说，根本就用不了12年，就有大量的学生已经将这些基础教育全部吃透了。

　　原本，他担心以三国时期的学术水平，想要吃透小学到高中的知识，可能需要几十年的时间。

　　这么长的时间，他都已经老了，早就已经放下了肩头的重担。

　　但是，通过刚才的思考，他才明白。

　　群众的力量是无穷的。

　　只要参与教育的人足够多，教育的发展速度就会足够的快。

　　而且聪明人会更快的掌握基础教育，追求更高的教育。

　　因此，十二年的时间，也许他还算长了。

　　假设他三十岁的时候，开始在全国范围普及教育，十二年后，也就是他四十二岁的时候，早就有很多人将这些基础教育全都掌握。

　　而四十二岁的他，也正是中年时期，难道就开始养老了吗？

　　可以但没必要。

　　在思考了许久之后，袁尚决定，还是要将大学的书籍带回去。

　　相比于小学，初中，高中，各地的教材大同小异，所以他可以直接选人教版的教材回去。

　　大学的教材就比较五花八门了，除了高数这种基础课本一样以外，其它的教材几乎都不一样。

　　这些大学基础课本，他都会将其带回去。

　　因为所有的大学都在使用，说明它的普适性是最高的，是最适合高等教育的书籍。

　　至于不同的专业教材，他不可能全部带回去。

　　因为那实在是太多了。

　　所以他需要先进行一波筛选。

　　我国高等教育共分为十四个学科门类，分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学、交叉学科。

　　这十四个学科门类又有112个一级学科。

　　而袁尚的筛选，就是从这112个一级学科中，挑选出普适性最高的一些大学本科。

　　说白了，就是挑选那些大概率可以用到的学科。

　　经过袁尚的一番筛选，最终他选择了三十个一级学科。

　　这个筛选的过程是相当难受的。

　　因为他感觉，所有的学科都是有价值的，但他又不得不抛弃一些学科。

　　这就很像他大学时候参加的一个活动。

　　当时主办方让他们写下大学生活中最重要的五件东西。

　　然后将五件东西，一个一个的丢弃，直到剩下最后一个东西。

　　而那个东西，才是你最重要的东西。

　　说实话，丢东西的那个过程是真的痛苦。

　　但是他还是按照主办方的要求去做了。

　　最后剩下的那个东西，他一直保留到了今天。

　　后来随着他年龄的增长，他逐渐意识，成长的过程就是不断放弃的过程。

　　小的时候，什么都想要。

　　长大的时候，变得非常现实，他只想要他能够拿到的东西。

　　同样的道理，他不可能，也没有必要将大学所有的学科全部带回去。

　　他只需要带一些，他觉得重要的学科，就可以了。

　　在确定了学科之后，接下来就要确定这些学科的专业用书了。

　　在我国，高校是具有自主权的，甚至高校老师都能够决定学生的教学用书。

　　所以同一个学科在不同的学校，所用的教材并不相同。

　　教材之间，也是存在水平差异的，而袁尚的目标一直都是，有最好的就选最好的。

　　好在，国家教育部对各个学校的学科都进行了一个评级。

　　最高的A+，最低的C-，至于剩下的，那就没有参考意义了。

　　按照这个学科评级，他很快便找齐了三十个学科的教科书。

　　这些都是专业教材，不包括基础教材。

　　平均一下，每个学科的专业教材差不多是二十五本。

　　三十个学科，每个学科二十五本，也就是说，光找大学的书，他就找了整整七百五十本。

　　所幸，这些都是好的学校，好的专业的教科书，所以在网上几乎都有电子版，省却了袁尚大量的时间。

　　不过这一个下午的下载，差点没把袁尚累死。

　　接下来就是最后一个阶段的找书了。

　　这一阶段分为六个部分，分别是衣食住行用玩，不过这六个部分，在找书过程是没有区别的。

　　都是按照关键词搜索相应的官方书籍。

　　这跟之前通过四大发明的关键词，搜索相应的官方书籍，有着相同的道理。

　　一个半小时之后，袁尚便将这六个部分的书籍一一找到。

　　‘衣’二十本书，‘食’二十本书，‘住’十五本书，‘行’十二本书，‘用’二十本书，‘玩’五本书，总共92本书。

　　等袁尚将所有书籍全部拷贝到手机之中，发现他们总共占了五十G。

　　不过他的手机内存很大，所以并不用担心这个问题。

　　从明天开始，要准备做实验了。

　　他留在这个世界的时间已经不算长了，所以他需要在这个世界，来完成一些重要的实验。

　　至于读书的任务，他完全可以放在三国时期，反正古代也很无聊，他也有充足的时间可以用来读书。

　　况且很多书，并不是留给他的，而是带给那个时代的人们的。

　　比如小学到大学期间的教科书，他是不可能一一去读的。

　　不然，他一辈子恐怕都在读书了。

　　在结束了晚上的锻炼之后，袁尚便上床休息了。

　　第二天，袁尚早早的便醒来了。

　　最近，他的睡眠质量开始有所提升了。

　　他记得之前也是睡的比较早的，但是精神状态却不如现在。

　　他估计应该是不用每天去工作的缘故吧。

　　当然也有可能是锻炼的原因。

　　毕竟以前的他，除了上下班的那些走路，其它活动量几乎为零。

　　“挺好的，看来锻炼还是有效果的，至少现在的我比以前要有精神多了。”

　　“从今天开始，准备实践。”